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我已经高三了,如何有效学习,才能稳步提高物理成绩?02-13-原创

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细心去观察下班里的伙伴们,你会发现到了高三,所有同学都开始卯足今儿,下功夫学了。高一和高二,一些同学们还不着急,还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家把玩心都收了一大半,都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了,可身边的其他同学也都在刻苦努力;很多学生努力了,不过成绩却出现了下滑,对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢?一方面自己投入的精力没有其他学生多;另一方面,应该是学习方法有一定的问题。

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高三物理的备考,一年下来都是在复习“学过的旧知识”,从这一点来看,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习模式上有很大的差异。

高三一年的学习与高一和高二差异很大,它是“复习”性质的学习过程,整个高三都是在复习前两年学过的旧知识,同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理要注意各章知识间的相互关联。

物理学习上的一大难点,就是各部分内容间相互交织,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题;也有不少的同学遇到静电场题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。

●多做学习计划,严格要求自己。

制定计划能改善学习效率,一些同学边做物理题边听歌,一会儿又去吃个苹果,一心两用,甚至三用能做好功课吗?作业做得不好,也没干成别的。定个具体的学习计划吧,把时间安排好。

给自己制定一个合理的学习计划,能学习很有针对性,时间最大化利用起来。学习计划最需要同学们去努力坚持,只制定计划而不去执行,就是纸上谈兵,于事无补。

●在考场上碰到了很复杂的物理题,同学们要有拿分的欲望,别被吓到,要勇于尝试。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法,同样也需要时间的检验;再好的方法,不知执行也没有意义。想十天就学好物理是行不通的;不过,如果你能把这些方法都坚持一两个月,你的物理成绩一定会有很大的提高。

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