本周站内互动留言板上的典型问题与编辑的回复02-12

物理网留言板内，有几个学生的学习质疑，很具有代表性，笔者对这些问题做了回复，整理为一篇文章，问题与答复如下：

（1）我想咨询下，如何有效提高思维、分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲我就明白。

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

同学们在课下做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？或是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就有目的性，再去分析答案的突破口。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）学物理时，我总是学了现在的新知识，忘了前面，有没有什么好的建议，能帮我提高自己的记忆力？

物理网：大家都会把前期学过的内容淡忘，这很正常。高中物理内容本身就多，学校教学进度很快，这也很正常。

一个方法可以有效克服遗忘，就是同学们彼此提问前面学过的内容，在课下相互交流、学习，这是个不错的方法，不枯燥，效果也挺好。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑工作组为同学们整理了一些典型的易错题，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的学生来说，做题的数量是不够的。做题的目的是巩固考点，同学们要通过习题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）大家课下要定期抽出时间整理错题，最好是按照错因和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）课下做题应该有个规划。100道题猛地听起来是很多，可每天坚持做三道，一个月就能做九十道。

（4）想学好物理，同学们要讲究学习效率。提醒同学们的是，核心的常考点一定要加大复习力度，多投入一些时间；不怎么考的或超纲的，不要去深究。

文/刘援朝，审核：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图