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提高物理考试分数,大家别太着急02-12精选本文系高中物理网编辑原创,未经作者允许严禁转载。 在高中物理学习上,考试分数越低的学生往往越逆反,越讨厌物理,同样也就不用功,进而导致下次考得更差,形成恶性循环。 高中物理这科在学习上的确有一定的难度,知识点多,且相互间的关联性强。这样的学科,同学们很难突击一周就把分数提起来。 举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。 很多学生在高二上学期学电磁学知识,虽然很努力,但物理成绩还是大幅下降,很大一部分原因都在这里。 如果是因为这些原因,导致你的物理成绩下滑,笔者在这里提几个学习建议: ●做完题后,要持着研究、挖掘的态度,去认真思考答案和解题思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。 ●课下学习要有计划,把时间充分利用起来。 古人云:凡事预则立,不预则废,计划制定出来之后就可以约束我们,提升学习执行力。大多数中等生是情商不太好,在这种情况下,定个科学合理的学习计划就显得非常重要。 同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持将其执行完,对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划,可在课下不去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气,起到副作用。 ●借助外力,报个课外补习班或找在职教师补补课。 找老师补补课,缕一下知识点和解题思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前,北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,谁都想必别人考的分数高一点。 联系老师补课,就要找有经验的,最好是带过毕业班的在职老师。这些老师们对考点的把握很到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,补起来才能有效果。 点击这里请个在职物理老师给孩子补课。 文/张子圣,首发高中物理网(gaozhongwuli.com),未经允许严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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