聊聊高考生做物理题总数量与有效量02-12（原创）

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物理依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。几天前，笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，总是做不完。有没有什么好的方法，能让她学的轻松点儿，不用做那么多的物理题，就能学好物理，考好物理呢？”

我并不赞同她的想法，与她探讨了我个人的看法。

先来说一下孩子的情况，孩子在一所非常普通的高中读书，总成绩很普通，物理在班里也表现平平。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给这位家长朋友的分析是：

（1）从横向上来做个对比，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）曾经做过的习题中又有多少自己能彻底吃透，彻底吸收？

（3）如果你去问已经参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，大家智商都是一个级别的，凭什么你能比人家考分高？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固知识点，拓展思维，它是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文/苏阳。校审发布：A组小宁老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经允许不得转载。

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