学习经验：课下做题要跟阅读课本相互结合02-10整理

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想把物理学好，提高物理考试分数，需要课下一定量的练习。

多做物理题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，把课本内容巩固得更加牢固。

每个班里都有这样的学生，在课下做题很多，考分却很少，部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结和归纳。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们温习课本时，也要注意联想做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的题，或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解来指导做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科教学任务都不少，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学习的确要讲求方法，不过大家也要明白，学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如踏踏实实研究几道典型的物理题。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理学习成绩不断进步。

作者：小泽；校审：物理网工作组A组，未经物理网授权，任何网站不得转载。

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