迎战高考（物理），大家应该做够多少道题？02-08（编审）

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物理的学习的确依赖做题，但仅仅做题并不能提高物理成绩。几天前，笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“高三孩子很累，有来自各科的学习压力。在学物理时，有没有好的方法，让孩子少用点功夫，不用做太多的练习，也能把物理学好呢？”

在做题问题上，我并不赞同她的想法，与她探讨了我个人的想法。

先来说一下孩子的情况，孩子在一所非常普通的高中读书，总成绩很普通，物理在班里也表现平平。的确，家长有点溺爱孩子，不想让孩子吃苦熬夜，却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上来做个对比，与其他重点中学的学生比较，孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前段时间做过的题中有多少可以彻底理解，扎实掌握？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个人至少会有九个说难，说题量大，考试时做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键在于平时的做题训练。

（4）我经常给班里的学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

物理学习中，做题是重要的一环，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，做练习是一种学习辅助工具，同学们不能认定学物理就是做题，为了一个做题数量而做题。

文：魏艳蕾。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经网站授权不得进行节选、转载。

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