《名师面对面》之如何应对高考物理03-14（编审）

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最近一周有很多高考生（及考生家长）在物理网留言，也给我们发邮件，咨询高考备考问题。

一部分典型的问题，小泽咨询了北京市西城区的王尚老师，并把王老师的悉心回复进行了整理，写下这篇文章。希望本文能为高中生，尤其是高三的应考生提供一些帮助。

●问：咱们近几年的高考物理不同题型都有哪些特点？

王尚：我们最近几年高考物理试题一直在努力改革，其与五、六年前比较，最近几年物理考卷主要特点和趋势有：

（1）物理试题更趋于综合化，几乎没有一道题单纯考察一个知识点了。

（2）目前考题更加灵活，死搬硬套，乱写、乱带公式，想投机取巧拿点步骤分的想法已经过时行不通了。

（3）最近两年的单选题对物理量单位的判定、非计算性质推理分析的考察加强了不少。

（4）实验题依然是以教材重点实验为题材，考察形式更加开放和新颖，且注重学生对实验的具体操作能力考察。整体来看，近两年物理实验题陷阱较多，同学们要留心。

（5）解答题侧重于教材理论内容在具体生产和生活中的应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京卷第23题）。从高中物理网的问卷调查情况来看，此类问题丢分严重；要引起重视。

（6）压轴题难度加大（第一问难度未变），对数学计算与分析能力要求进一步加强。

（7）考卷中图像明显变多，尤其是坐标类图像问题，考卷对同学们读图能力的考察明显增强。

●问：高三物理备考历经三轮大复习，很多学生抱怨时间不够用，不会安排时间。请王老师谈一下，如何才能把时间更高效利用起来。

王尚：高三一年复习压力大，教学节奏快，要把时间利用好。首先，要在内心做好吃苦的准备，熬夜到凌晨，起早床背书是你必须做的；另一方面，同学们还应注意把学习时间进行统筹安排。

在此笔者提醒同学们注意如下几点：

●学习要有计划，要“学有所依”。

俗话说“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的物理成绩，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，常常自我监督，严格要求自己。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了学习计划？为什么没有完成？怎样补救？等等。总之，学习计划很关键，是确保我们稳定提高成绩的要素。

学习计划要具有可执行性，不怕短，就怕好高骛远。比如，我们可以给自己为自己制定一个这样的计划，我打算这两周再把必修1的课本翻看一遍，例题做一遍。嗯，这是不错的小计划。

●课余的琐碎时间同学们要善于积累，积少成多。

在高中三年的学习中，很多琐碎的时间都被同学们白白耽误了，比如，排队打饭的时候，睡觉前的五分钟，回家坐车的路上，等公交车的时候……等等，如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来，积累起来那可是一笔相当可观的“时间”。

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【本文谢绝转载，请谅解。】

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