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话题探究:物理题量,高三同学要做够多少?02-07(首发)

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前段时间,笔者与一位高考生家长聊天,期间家长问我这样的问题:

“高三备考各科压力都很大,学物理总说要做太多的题,有没有什么办法,让孩子少用点功夫,不用做太多的题,就能把物理考好呢?”

高中生

在做题问题上,我并不同意她的想法,并与她讨论了我个人的想法。

先来说一下孩子的情况,孩子就读于一所很普通的高中,总成绩很普通,物理在班里也就是能及格。孩子家长的确有点溺爱孩子,却也想着考一个好一点儿的一本。

从我的教学经验来看,孩子的这种情况,想少做点儿物理题还能把成绩提起来,几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是:

(1)横向做个对比,其他重点中学要求更加严格,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被落下了不少;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,又要拿高分,这不可能。

(2)曾经做过的物理习题中有多少能彻底理解,扎实掌握?

(3)如果你去问已经参加过高考的考生这个问题:你觉得高考物理难度怎么样?十个会有九个说难,说题量太大,考试时自己做不完。所以,我们必须通过练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功,关键就在于平时多做题,多做模拟训练。

(4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。高三大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,这个时候你去玩,去睡,凭什么考试你还能比人家考分高呢?

想把成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡题海战术。做题的目的是为了更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做练习只是一种辅助工具,大家不能为了追求一个数量而做题。

文/骑士。责任编辑:小泽。文章首发物理网,版权所有,未经作者授权不得转载。

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