学物理一定要讲究高效的方法与习惯02-07独家

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孔夫子曰：学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容逐步加大，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多反思自己在学习上的问题，改善学习方法，提升学习效率。

在学习方法上，我给同学们提如下的几个建议，供参考、借鉴。

●教材内容应全面巩固牢，不能留下漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不能留下知识盲区。物理知识前后联系很大，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。不少同学，因为存有漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

●错题要经常归纳，反复复习。

在高中，咱们物理是离不开做题的，难免会有做错的时候，同学们要把错题本利用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多状元们给我们建议。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们整理好了物理错题本。这些错题浓缩了物理网编辑们的精华，是历经多年，每年都会升级多次的资料。在物理学习上参考和借鉴他人的错题，从他人错题上吸取教训来提高自己成绩，可以说是学习上的捷径。我们的错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

最后，要预祝同学们学习进步，物理考试更上一层楼。

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