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高三同学务必注意应考能力的锻炼02-05(推荐)声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 高三物理学习有其自身特点,与高一、高二的学习模式有明显的差异。有些同学课堂听讲很认真,老师的作业也很下功夫,可是考试却总考不好,不能在学校的考试中把自己真实的水平展现出来。 从近期的考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,考试有点怯场,发挥不好。 调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中夺取高分不可或缺的因素。在课下学习中,怎么给自己减压呢?如何消除怯场现象?笔者在这里谈谈自己的看法。 第一,大家要学会降低“大学目标”,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过一两次考试,才发现实现太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。 同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真来分析、对待、解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,我们首先要想办法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别做“一口吃个胖子”的春秋大梦,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,排名就在你前面的那两个学生,在哪些地方比你做得好?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。切记,和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次考试自己没有考好,也要看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己在下次考试时犯错”的“善意提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是在题中不会使用?还是考试时间不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,大家可以用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,缓解压力,应对考前和考试中的紧张。 在考前可以这样放松一下:这只是对自己前段时间的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还能想想最近有哪些歌儿比较流行……总之,找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。 克服怯场,还得靠自己的意志力。有句话说得好,”困难像弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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