浅析在课下学生们做高中物理总结的益处02-05审核

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做课后总结对咱们物理学习很重要，各个年级的学生（尤其是高考生）都应该及时对学过内容做总结，把自己做过的题与教材中的内容联系起来，让自己的学习事半功倍。

很多同学都向笔者反馈过这样的一个问题：课堂上老师讲的都能听明白，课下的练习题也做的还可以，每次小模块考（如洛伦兹力考察这一小块儿）都考的还行，但关键的月考或期末考试等大考，物理考分就很糟糕。

致使这种情况发生的原因是综合的，但我认为有一个原因同学们必须要重视。那就是，学过的物理知识一定要回过头及时复习，要及时小结和归纳，把知识条理化。

毕竟，咱们高中物理知识点多，而且除了物理外，同学们还要应对其他的学科。在学习上，任务重，压力大，这就非常容易导致学得快，但忘得也快。

每周的小测验，考得没有问题；因为知识点都还记得，这算是趁热打铁的考试。可是月考咱们要考一个月的内容，而且，还至少要应对六门科目的月考，这个时候，前期学过的知识已经开始淡忘，开始模糊，再加上在考场上的紧张，很多同学发挥不好也是意料之中。

期中、期末考试更是如此，考察的内容面更多，准备的时间也少，同学们考试情况比周考差也很正常。怎样来应对这个问题呢？笔者认为一定要及时做好小结，具体而言：

（1）及时复习，做出模块的小结和树状知识图来。比如，机械能这一模块，课本上一共讲授了几种形式的能，对应着几种形式的功，机械能什么情况下守恒，解题时如何应用动能定理……这些问题一定要动手整理出来，注意，不是在书上画上一条线，而是整理到一张纸上。

在这里笔者还要提醒下同学们，不一定非得学完某个章节或模块才去进行总结，学了一部分也可以，先画半个树状知识图也未尝不可。进行小结一定要及时，咱们要明白，今天的小结并不是用在明天，而是用在月考前三天。

（2）前段时间做过的典型题拿出来按照考点进行分类，把题目中的考点回归、反馈到教材上。这一过程要与（1）中归纳的树状图做对照，找出薄弱之处，并针对性抽时间来进行巩固。

（3）错题本要用起来。有句话说的好，失败是成功之母，咱们同学们要善于把失败转化为成功。拿出一定的时间，同学们要把错因科学分好类，把思维误区找出来，考前拿出来这些东西，提醒自己考场上不能再在这些地方丢分了。

上文是我个人的见解，仅供同学们参考，希望本文能对同学们的学习提供一丝帮助。最后笔者预祝同学们学习进步，考试顺利。

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