在课下同学们应善于思考，不断改进做题效率02-04-审核

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从近几次考试结果来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功的同学不要气馁，不能灰心。虽然说一个目标只用功未必就能达到；但不去去努力，你不会有任何的成就。

前期的付出虽然没有得到应有的成绩回报，我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对这次考试情况，在这里我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下积极思考、总结是提高物理分数的秘诀。

学物理不能怕难，要多去思考和分析物理到底难在哪里？物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，比如，汽车以a恒定和P恒定两种模式启动，两者有何区别与联系呢？机械能何时才守恒？等等，都需要我们在课下做好总结。

可能作业太多，即便你想，但没有时间去归纳一些考点。高中物理网《经典考点归纳区》为大家整理了不少内容，类似于“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“静电场知识汇总”，“功与能的关系概述”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”……等等，希望这些宝贵资料能对同学们的学习提供帮助。

●在课下做练习题时，大家还要注意提高审题、阅读题干的速度。

分析几套高考试卷，不难发现近几年物理试题都很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。高考考场上时间不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进取，考试拿高分。

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