高考生要怎么学才能稳定提起物理成绩？02-02珍藏

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始着手计划自己要考的大学了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高三一年的学习与高一和高二相差迥异，它是“复习”性质的学习过程，整个高三都是在复习以前学过的旧知识，同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理要注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和精力进行科学合理分配。

古人云：凡事预则立，不预则废，计划制定出来之后就可以约束我们，提升执行力。中等生大多是情商低，在这种情况下，给自己制定一个学习计划就显得非常重要。

要告诉大家的是，计划要精小、有执行力度，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●遇到物理难题，咱们也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的强烈欲望。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的一定要争取去拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

学习物理，不能指望灵丹妙药。同学们一定要踏实，一步一个脚印儿，把“量变”的积累转变为“质变”。今天的每一个付出，每一滴汗水，都是在为明天成绩提高添砖添瓦。

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