初、高中物理教学差异非常大，同学们要去适应02-02首发

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咱们已经从初中过渡到高中，就要来适应高中阶段的学习，学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，知识广，难理解，课堂教学节奏也快，所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

如何来适应高中阶段物理的学习呢？我认为要从这几个方面入手：

●常见的求解模型，同学们一定要注意多去总结。

课下要抽时间去研究一些解题模型很有必要，要想把知识彻底吃透，同学们就要多去探究一些典型题的解题规律。物理网有不少物理模型的视频讲解，并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用，有时候听懂了是一回事儿，能否灵活掌握，并运用在考试中那就是另一回事了，在这里，笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，单元考你的解题速度一定能跟上。

●考场上碰到复杂的难题，咱们也要尝试去分析，一定要有多得几分的强烈欲望。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考分低也就不足为奇了。

●学物理，要保持自己做练习的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手。不得不说，咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，也要调状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想学府。

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