经验谈：同学们要重视普通月考的正常发挥02-02精选

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每次高考完，都有一些同学发挥失常。其实，只在高考时中没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。积累是一项长期的工作，讲求细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，一句话，想学好物理一定要有积累的精神。

分享给大家一个方法，那就是把作业当成考试来对待，其实这个方法也是我在就读高中时常用的方法。比如，今天的作业是十道选择题，我就给自己定个时间，从8点到8点半，把这十道题当成考试来对待，每个题十分，做完看看自己能拿多少分。这个办法一方面可以帮你提高做作业的效率，节省时间，另一方面，还能帮你提高应试能力，长期坚持效果非常好。

数学计算的确是个容易引起失分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会分析，公式也会列，可得数总是算错，导致非物理因素的丢分。

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，要做到触类旁通。同学们应以教材为本，把课本内容，尤其是重要的性质、规律、公式都吃透，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝大家考试顺利，物理学习成绩稳步前进。

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