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微观点:课下如何把物理这一科学好?02-02-精华【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 高中物理网的很多老师都有微博,一些微博观点犀利,见解独到,提及的学习方法也非常实用,对高中生的物理学习很有参考价值。我把一些有参考价值的微博做了汇总,整理为这篇文章(部分略作修改),希望这些微博观点能给同学们的物理学习带来帮助。 公式的书写不要自己引入一些非常规的字母。此外,在答卷时,下角标应该写得略大一点儿,而且要清晰。还有,出现多个过程要表示,物理量最好使用下角标,最好不要用撇,尤其是别出现F撇撇。 ——物理网编辑A组@陈鹏 物理某些概念要去“死记硬背”,当然,是建立在理解的基础上的记忆。为什么这么说呢?因为咱们高中物理教学节奏太快,如果一些知识,你不去刻意的用心记忆,可能你学到下一章节的时候,这里的知识就忘了不少;等到期末考试的时候,你可能把大部分学过的都忘掉了。 ——高中物理网编辑B组@陈超 试卷中常见的考点和典型题,同学们应该在课下做个总结。比如,粒子在电磁复合场中偏转的问题;验证动量守恒的实验;理想变压器与电路结合的问题,等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载,有很多考点总结性质的专题。 ——物理网编辑组C组@赵五 很多学生物理学习方法不科学,态度不端正。有些同学不注重课本基础,在掌握不牢固的前提下去做难题,结果不断碰壁。从近几年的试题来看,同学们主要的丢分集中在中等题上;靠试卷难题拉开分数差距的,仅仅就是班里的前几名同学。为什么基础题丢分呢?其实并不是学不会,理解不了,而是学了容易忘。 ——物理网编辑组D组@王晓丽 在课下,同学们要抽出时间温习教材(配合笔记)。通过分析几套物理考题的标准答案与解析,不难看出,不管多难的物理题,其解法都是源于教材中讲过的基础知识,因此,课本内容要夯实牢固。课本知识的获取和消化,绝不仅仅是课堂上的时间能完成的事情。 ——高中物理网@王云 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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