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学物理时应该注意的若干方面02-01首发

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古人云,学而不思则殆。这句话告诫我们学习时要反思方法,改进学习效率。总有一些学生抱怨高中物理难学,很多时候是你没有掌握住科学且适合你自身的方法,以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的,找到了原因并采取措施,才能把物理成绩提起来。

在课堂内外的学习过程中,笔者向同学们推荐这些方法:

学习时间

●教材中物理公式要牢记,物理定理、定律之间的关系最好自己推导下。

学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力推导安培力,E=BLv的推导过程,等等。

●独立完成课下作业,限制自己的作业时间。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程,知识学的如何,是否能为我所用,还是要看看会不会做作业,看能不能把老师讲授的理论知识应用起来,解决到作业中的问题,转变为自己的知识。另外,还要注意做题时间的控制,很多学生抱怨考试时间紧,原因在于平时做作业时太放松了。

●给孩子参加课外补课班或找在职老师把漏洞补补。

课外请老师补补课,有的时候也是很有必要的。毕竟,学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位,很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方;现在很多同学都在上课外辅导班,或者请老师一对一辅导,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

在这里,笔者还要提醒同学们,找老师补课只是“外力”,想学好物理,主要还是看你的“内因”,看功夫下了多少。找老师补物理,不能取代学校的教学,课堂还是要正常听讲的。

找老师补课,就要找有经验,且带过毕业班的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速地提高孩子成绩。

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