前些天几位家长朋友学习咨询信件的回复与建议02-01首发

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们想让我分析下孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以我在这里写了篇文章，与大家一起分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的解答题做的很差劲，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：孩子是高三的，他最近几次考试考的都不好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考试前信心满满，但是结果差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，孩子自己也很着急。

学习上因人而异，每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完物理题后，应该抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●学物理要制定计划，把学习任务和精力进行科学合理分配。

古人云，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，督促自己学习，养成好的习惯。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持执行，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

本文最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

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