学习高中物理，大家不要过于消极、不思上进01-31（分享）

声明：文章原创，权属物理网所有；未经本站授权，严禁任何个人、组织转载。

高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，简单摹仿地去学，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不努力，而是在学习上太被动、太消极，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

举个例子吧，课堂老师布置这样的作业，”把辅导书上第X页的8道练习题做一下，然后同学们思考一下左手定则与右手定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身教学经历来看，思考这个问题的学生是少数；大部分的学生都在应付老师布置的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而思考的作业，做不做老师也不知道。

很多学生课堂上都能听懂，可是自己在课下做作业的时候却总是无从下手。这主要是因为考生对这样的“听懂”，仅仅听懂了老师解法的“知其然”，而没有思考“其所以然”，没有认真思考老师在解题之前的探索经历，结果就是对学过的物理公式及其应用模模糊糊，只是“看葫芦画瓢”的学了皮毛，这就进而造成了应用能力上的匮乏。

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，电学实验解题入手，求功的常见方法，等等。

还有就是，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向他人请教。

在课下大家要多提问，多彼此交流，把似懂非懂的问题搞清楚。有学习上的困惑，要虚心向别人请教和学习；同样他人问自己的问题，也要尽力提供帮助。

最后，笔者祝愿大家物理学习不断进步，在物理考试中考出好成绩。

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图