学物理要稳扎稳打，把基础搞扎实01-31（原创）

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前些天，班里有个学生问了我几道比较难的物理题，其实这个学生基础很一般，但是特别喜欢研究偏题、难题。基础知识掌握情况并不是特别好，但是喜欢研究偏题、难题，这样的高中生不在少数，在几乎每个班都有几个。从高三物理备考来说，我们要杜绝这种情况。

在最近几年的高考物理试卷中，中等难度的考题所占的总分值是很高的，因此我们一定要把学习的主要精力与时间放到这些“三基”内容上来；打好基础，是考高分的第一步。

咱们就一起看两道高考物理试题，简单做个分析。

(2012，天津物理高考真题，3，★★★)一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的四分之一，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的(　　)
A．向心加速度大小之比为4∶1 
B．角速度大小之比为2∶1
C．周期之比为1∶8 
D．轨道半径之比为1∶2

[答案] C

[解析] 人造地球卫星的动能变为原来的14，而质量不变，则卫星的线速度变为原来的12.卫星受到的万有引力提供其做圆周运动的向心力，由GMmr2＝mv2r可得r＝GMv2，则卫星的轨道半径变为原来的4倍，D错误；由ω＝vr，可得卫星的角速度变为原来的18，B错误；由T＝2πω，可得卫星的周期变为原来的8倍，C正确；由a＝GMr2，可得卫星的加速度变为原来的116，A错误．

(2010，上海物理高考真题，14，★★★)分子间引相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则(　　)
A．分子间引力随分子间距的增大而增大
B．分子间斥力随分子间距的减小而增大
C．分子间相互作用力随分子间距的增大而增大
D．分子间相互作用力随分子间距的增小而增大
[答案]B　分子间同时存在引力和斥力，且都随着分子间距的减小而增大，故A项错，B项正确．分子间的相互作用力是分子间引力和斥力的合力，其大小与分子间距的关系图线如图所示，故C、D两项错．

咱们现在不去分析这两道题的分析与求解过程，只是来看看题所考到的知识点及难度。显而易见，知识点都不是很难，都是咱们教材上最基础的概念与性质、实验结论或定理定律。

高三时紧张复习备考的一年，同学们都非常忙碌，但一定要注意把精力更加有效地利用起来，在高三，人生最关键的一年里，在此笔者提醒同学们注意如下几点：

（1）一定要专门拿出时间来做五、六套高考试卷，搞清楚各知识点在高考中的大致难度。

（2）课下高考生应该多定学习计划，合理安排时间，不要经常熬夜。

（3）每周都要抽时间仔细分析自己前期做过的错题和错因，学会从错误中吸取教训，逐步攻克自己知识中的薄弱环节。

（4）务必把课本基础知识搞扎实，做物理题要回归课本。

学物理要发散自己的思维，我推荐同学们多去网上听一些名师的授课视频，多去思考这些老师是如何切入题目，如何解析题目的，对自己的学习非常有帮助。

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文章最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

文/Snow；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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