想稳步提高物理成绩，同学们要有耐力，不能急于求成01-31-珍藏

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班级里有一些同学非常讨厌物理，不喜欢做物理作业，其中有个关键的原因，就是物理抽象难学，自己的考试分数也很低。

无可否认，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，各个知识间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的学科特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，也得在这里用起来。

的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学与磁学比高一学力学更用功，可考试成绩还是会往下滑，其中的一些原因就在这里。

如果你的物理成绩下滑，且是由上述的原因引起的，笔者在这里给你如下的几点建议：

●做完物理题后，要抱着刨根问底的态度，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●大家在课下学习中要多制定计划，改善学习效率。

要有计划，并坚持去执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

笔者在此提醒同学们，学习计划“战线”不能太长，要小巧使用；定个周计划，按时完成，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●课下请物理任课老师帮着补一下。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，他也许不会告诉你。

找老师补课，就要找有经验，且带过高三班的教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

点击这里北京物理家教老师补课。

此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：李绅。笔者系物理网兼职编辑。

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