分享：学习物理时同学们注意改进学习效率01-31投稿

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笔者在课下与同学们交流时，总有一些学生会抱怨道：老师，我在课下下了不少功夫，可是物理总是考不好。的确，这种情况在高中很常见，物理这门学科的确要下功夫，可也要下对功夫；很多学生学物理还是“门外汉”，自己的学习方法的确亟待改进。

如何学物理？高中生的学习效率如何提起来？笔者给大家推荐几条学习建议：

●课本上的物理公式是最基本的，同学们要记住并懂得其内涵。

对物理考试分数来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●物理作业是掌握知识的重要一步，同学们要对自己负责，要独立去做。

课下作业同学们要认真对待，对自己的学习负责，作业是学习过程非常重要的一个环节。有时候课下作业很简单，即便这样我们也不要放松自己，要总结一下这些题目的考察点分别是什么？有时候物理作业很难，也不能赌气不做了，能做多少做多少，能写几个公式就写几个公式。

●借助外力，参加课外辅导班或一对一的物理老师补课。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，他也许不会告诉你。

在这里，笔者还要提醒同学们，找老师补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想提高成绩，最主要还是“内因”，看功夫下了多少。找老师补物理，不能替代掉学校的正常教学，仅是一种有力的补充。

找老师补课，就要找有经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

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