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分享:高中生学习物理的几条微观点01-31-收藏【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 咱们高中物理网的众多名师们都有微博,其中的很多微博的观点见解独到,方法也非常的简单、实用,对理科生们的物理学习很有帮助。我把一些有参考价值的微博做了汇总,记录在这里,希望本文对大家物理学习有所帮助。 要虚心、谨记老师的教导,物理老师有丰富的教学经验,也清楚地知道学生的薄弱点。有句话这样说:学生一辈子只参加一次高考,老师却经历了许多次高考。我们有什么理由不听老师的呢? ——物理网A组编辑@小林 学习计划一定要有很强的针对性,不同模块的时间投入也应有所不同,哪里是当下最薄弱的地方,课下复习的重心就要放到哪里。比如,你的牛顿动力学部分还可以,恒定电流部分不太好,那就应该把时间多投入到后面。 ——高中物理网编辑B组@李绅 在阅卷中,笔者发现有很多同学解答题完全空白,一个方程也不列,实在不应该。同学们要有得分的欲望,即便是难题,你也要去尝试画受力图,找突破口,写几个课本上的公式;只要你写对了就有对应的分数。 ——高中物理网编辑A组@赵五 高中阶段所学内容多,老师布置的作业也多,的确有很多学生不能适应,抱怨老师布置的作业太多。如何应对这么多的课堂作业呢?同学们一定要把时间更科学、合理、有效地利用起来,这才是解决这个问题的关键所在。另外,同学们还要善于利用一些琐碎的时间。 ——高中物理网编辑D组@王晓丽 有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的,比如,机械能守恒和动能定理,双子星和普通天体圆周运动的区别,E=BLv与法拉第电磁感应定律等,同学有必要在课下推导一下。 ——高中物理网@李明超 本文作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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