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浅析高考生做物理题数量与有效量01-31(投稿)物理网原创文章,未经允许严禁节选、转载。 物理的学习的确依赖做题,但想考高分,并不仅仅是做题的问题。前不久,笔者与一位家长聊天,就聊到了这样话题,家长说: “孩子最近总是说物理作业多,做不完。有没有办法,能提高学习效率,不用做那么多的题,就能把物理学好呢?” 我并不同意她的想法,与她探讨了我的想法。 先来说明一下,孩子物理成绩非常一般,就读的高中就是一所非常普通的学校,年级的综合排名也就是中等吧。家长舍不得让孩子吃苦,却想让孩子考一个好大学。 从我的教学经验来看,孩子的这种情况,想少做题把成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长做了如下几点分析: (1)横向做个对比,相对于其他重点中学学生,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少;也就是说,在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?也就是说,做过的习题,其考核点、解题思路、分析方法,你能够保证在高考时还记得吗? (3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果咱们在平时不多做题,不通过大量的练兵题来提高解题速度,我们靠什么来适应高考的高强度要求? (4)我经常给班里的学生们说,上天是公平的,一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上,同样的一个知识点,比如牛顿定律,人家比你多做五十道练习题,他自然会比你学的好些;如果不是这样,那咱们物理还用学三年吗? 想把成绩提起来,题量上应该有保证,这是不可或缺的前提。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比别人更用心,而不要总想着天上掉馅饼,总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理,我在这里就不多说了。 物理学习中,做题是重要的一环,我们提倡做题,并不是盲目提倡同学们搞题海战术。做题的目的是什么?是为了帮助我们更好的巩固课本知识,做练习是一种学习辅助工具,同学们不能认定学物理就是做题,为了一个做题数量而做题。 文/骑士。校审发布:A组小宁老师。原文首发高中物理网,未经作者授权不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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