做题时审题、读题的速度太慢，怎样来改进呢？01-27整理

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今天上午，一个同学过来问了我一个学习问题，这个问题的确影响了不少学生的物理成绩，就在物理网投稿这篇文章，我和大家聊聊我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；平时我要注意哪些地方？

审题很重要，它从两个方面影响了考试成绩。一方面，审题不仔细就容易丢条件，或忽略掉题里一些关键语句；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

审题，将题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且这个过程也没人“监视”你，只能靠自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面：

1，次要因素要快速浏览；2，尤其注意题中的临界条件；3，关键的字词要圈起来；4，某些条件描绘的比较隐晦，别放过；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，下功夫去归纳一些难以理解的物理句子。

在高中物理学习上，笔者还要提醒高中生们注意如下几个地方：

●课本上的物理公式是最重要的解题工具，同学们要牢牢掌握牢。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●物理教材里的三基知识一定要夯实，大家在课后还要温习课堂的授课笔记。

即便是压轴题，也能肢解为教材中最基础知识的有机组合，所谓的“难”，只不过是要研究的物体多了，具体运动过程复杂了，需要用到的公式多了而已。因此，笔者还是希望同学们严肃对待教材中看似简单的基础内容，看课本不能不思考，一定要将其联系到具体的例题中。

●物理知识一点要全面掌握，不能留漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，任何考点都不能落下，“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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