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同学们课下阅读物理课本要注意的几个方面01-24收藏

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如何在课下认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在教学中,老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢?从我个人的经验来看,课下认真看课本的学生少之又少。相当多的学生,在课下不知道如何去读教材,认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。

高中生

这是你看书的方法不对,物理课本不是电影,只看课本而不思考,这样效果一定很差劲。在课下看课本,阅读教材上,个人的看法是:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看,先通过读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次,看教材的时候,大家还要注意各知识间的相互联系,用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧,咱们目前在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到部分力学知识,在翻看教材时,也可以去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上做个标记,”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了,同学们看教材的同时,也能标记下来自己的错题。比如说:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。

第三,看课本要总结,课本上这里主要包括哪些考点?最常考的5个考点是什么?最难的地方有哪些?,等等。

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在课下,除了认真阅读、复习教材外,还要注意多与同学们交流,不会的地方,一定要去问老师。不能把物理学习局限于课堂的听课和课下的作业。

记得王尚老师在一次交流中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个,一个是翻看错题本攻易错点,另一个就是课下提问。高中知识综合,同学们(及老师)的理解角度都存在差异,大家把自己理解的拿出来分享,不懂得听听别人的看法,对学习非常有帮助。

在这里,笔者推荐给高中生几个名言警句:

积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

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最后,笔者预祝大家物理成绩不断进步,尤其是祝愿高三学生考试顺利,考入理想大学。

文章首发高中物理网(http://gaozhongwuli.com);原文作者:小安。笔者系物理网兼职编辑。

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