短评：参加课外辅导班的两个原则01-24首发

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现在给孩子报课外辅导班已经是在正常不过的事情了，不过，笔者发现很多的家长在给孩子报班时很盲目，其中之一，便是迷信辅导名师。

有些父母在报班上一味追求名师，一听说哪个机构有某科“名师”，就立即跑过去去报名，也不仔细打听下这位老师擅长哪种教学方式、内容是否适合孩子当下的学习情况。

还有一些家长，就靠着其他亲朋的口口相传，人家说某个学校哪位老师教得好，他就照葫芦画瓢，赶紧报班上课。总之，报班就看名师，名师到哪儿我到哪儿，一节课都不能落下。

辅导班的”名师”资源固然是稀缺的，可是，“小马过河”的故事谁都听过，适合别人的授课模式不一定就完全适合自己的孩子。

能从孩子的基础和特点来出发，帮助孩子学会知识，并提升成绩的才是您应该找的“真正的名师”。除此之外，补习班也不能乱报，到底给孩子报哪一科，家长与孩子应该做好交流和分析。

参加课外补习班，家长们要有针对性，哪门科目差补哪门，哪个章节差就补哪个章节，一定要“把钱用在刀刃上”。班级平均分是参照标准，低于平均分的科目可以考虑上课外班，而不是感觉孩子考试总分不高，就补全科，那样反而会让孩子“消化不良”。

总之，我个人的观点是，如果家长要报课外补习班，一定要首先选择适合自己孩子学习，教学风格适合自己孩子的老师；另外，也要想清楚给孩子补哪一个学科。

无论报名什么辅导班，家长需谨记：课外班是学校课堂的补充，并不是越多越好，更不能忽略学校的基础课教学，仅仅指望课外补习，那就是本末倒置，一方面会使孩子奔波劳累，疲于应付，达不到提升的效果。

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