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浅析:如何在课内外更高效的提高成绩01-24-整理【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 不少学生学物理方法“不对路”,下了很大的功夫,考试成绩却很一般。 其原因是综合的,这些学生的学习方法与习惯一定存有问题,或者说不够高效。 在课下的物理学习中,我提醒同学们注意如下几点: (1)同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过看书的重要性,课本上基础的内容看似简单,其实各个考点之间的联系和区别非常多,也经常考。再难的物理题,也是源于课本基本知识,无非是多个物理公式的运用,多了几个研究对象和运动过程而已;同学们在课下看书还要结合自己前期做过的物理题,尤其是一些典型的错题。 (2)多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题,想提高成绩,离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”,多做一些题,再遇到相似的,思路就有了。 (3)课下要复习和巩固课堂内容。课堂听课都能听明白,不代表你就把问题学到手了,在课下同学们要及时进行巩固。知识的吸收是个渐进的积累过程,还需要课下多做练习和总结来巩固,很多同学不以为然觉得在课堂上都能跟着老师,不重视做题和复习,成绩平平。 (4)利用好网络上免费的的物理教学视频。网络上有很多免费物理教学视频,都可以利用起来,帮我们拓展解题思维,改善学习效率,提高学习质量。物理的学习,并不能仅仅局限于课堂老师的解题思维,要多听别人的解法,集百家之长,提高学习能力。物理网视频地址(http://gaozhongwuli.com/shipin) (5)学物理容易留下知识漏洞,大家要及时弥补。物理内容多,课堂教学节奏很快,很容易落下一些知识,同学们一定要注意排查知识盲区,自己想不明白的地方就多问问同学或老师,把学习上的问题及时解决掉。 (6)物理的很多考点是彼此联系,但又存有区别的,在课下,同学们应该找到它们之间的联系。比如,用牛顿运动定律推导机械能守恒定律,用洛伦兹力来推导安培力,等等。这比单纯的考做题来消化,效果要好很多。 有句话说的好,世上无难事,只怕有心人。只要同学们肯下功夫,多投入时间,乐于付出,就一定能把高中物理学好。 文/小雪;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。 整理了一些励志名言,推荐给同学们: (1)学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》 (2)没有野心的人也许某天会享有盛名,然而,有野心的人不想出人头地则很罕见。——诺思 (3)只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。——佚名 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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