上次物理模考的若干思考与学习建议01-23-校正

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每一次考试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考得很一般；觉得没怎么用功的两三个同学，考分却挺高的。

在物理考试之后，我分别与这两类同学进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学他们提出来的主要问题是考试时间不够用，原本很多会做的题目都没有来得及去做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举个例子吧。某运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加一万米的比赛，你觉得他能跑好吗？

我们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考场上，必须在要求时间里做完物理题，自己一下子就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“并不是太不用心”表示强烈反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

查看网络视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得班里其他人和看到此文的所有同学们参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、土豆网、优酷网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的话，大家就把这些免费的视频资源充分利用起来，多收听、分析名师的解题思路，把自己的解题思维发散起来。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试起到了很关键的作用。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

高中生要注重课下的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理知识抽象，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

最后，笔者祝愿大家学习进步，在物理测验中考出好成绩。

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