备战高考，我们要做多少习题？01-22（原创）

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物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。几天前，笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“高三孩子很累，有来自各科的学习压力。在物理学习上，有没有好的方法，让孩子少吃点苦头，不用做太多的练习，也能把物理学好呢？”

在做题问题上，我并不赞同她的看法，并与她讨论了我个人的想法。

首先来交代一下背景。孩子就读于一所非常普通的学校，成绩中等，物理在班里也表现平平。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）做过的物理题，又有多少是百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考点与分析思路，你能够保证在高考时还记得吗？

（3）高考物理的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们怎么来适应高考的高强度要求？

（4）我经常给班里的学生们说，上天是公平的，一分耕耘一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上，相差很小，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，别人比你多做五十道题，一定会比你学得好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

想把成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

学物理，离不开做题，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们搞题海战术。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，做练习是一种学习辅助工具，同学们不能认定学物理就是做题，为了一个做题数量而做题。

文章作者：苏阳。责任编辑：小泽。原文首发高中物理网，未经网站授权不得进行节选、转载。

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