经验：课下做题应该和教材的复习相结合01-21-精华

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想学好物理，提高自己的考试分数，离不开课下一定量的练习。

多做题是值得鼓励的，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是一些典型的犯错之处，必须要多去分析，才能引导我们更好的做题，更好的巩固知识点。

一些同学在课下做的题很多，考分很少，部分原因就是没有把做过的习题进行系统地总结。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样，在课下同学们温习课本时，也要注意联想做过的习题，想想这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理的确要讲求方法，不过大家也要明白，任何的学习方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在最后，预祝同学们在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

文/小泽；文章原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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