前些天家长们学习咨询来信的回复与讨论01-20-校正

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上个周末，我陆续收到了几封家长的邮件，家长反映的问题都很有代表性，我把自己观点写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次学校同意组织的月考，孩子前面单选、多选题做得还行，实验与解答题部分扣分很厉害。可能的原因是考场上时间分配有问题，前面选择用的时间太多。补充一下，他平时做作业就慢，不着急。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考排名都还行，遇到大考，比如期中或期末考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：我家孩子是高三的，在物理上投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得复习的不错；不过考下来物理分数总不理想，都到高三了，成绩还在不断的下滑，我该怎么办啊？

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有充分的了解。我把自己的想法写出来，供大家参考和讨论：

●做完题后，应该抱着刨根问底的态度，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●有个清晰明了的学习计划，合理安排时间。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

给自己制定一个合理的学习计划，能学习很有针对性，事半功倍。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不去执行，就是纸上谈兵。

在最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高考生高考顺利。

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