话题探究：练习题高三学生应该做够多少？01-18（分享）

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前段时间，笔者与一位家长聊天，家长问了我一个这样的问题：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，总是做不完。有没有办法，能提高学习效率，不用做那么多的题，就能把物理学好呢？”

我不赞同她的看法，与她探讨了我个人的看法。

先来说明一下，孩子本身物理成绩就很一般，就读的学校也很普通，年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却想让孩子考一个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题还能把成绩提起来，几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，相对于其他重点中学学生，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）曾经做过的习题中有多少能彻底巩固，充分吸收？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间紧，题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们怎么来适应高强度的高考呢？

（4）有句话说的好：学海无涯苦作舟。高三大家都开始拼了。你想，其他的孩子都在为大学而努力，在熬夜做练习，这个时候你去玩，去睡，大家智商都是一个级别的，凭什么你能比人家考分高？

要把物理成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

学物理，离不开做题，我们提倡做题，并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，做练习是一种学习辅助工具，同学们不能为了做题而做题，不能为了一个做题数量目标而做题。

文/魏艳蕾。审核：物理A组小雪老师。文章首发物理网，版权所有，未经允许不得转载。

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