高三学生应该更用心的去学物理01-18-投稿

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细心去观察一下周围的同学，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习上下功夫了，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，一方面要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

高三的学习与前两年有很大的差异，因为它是“纯复习型”的过程，整整一年都是在复习学过的旧知识，同学们要注意做调整。

●学物理还需注意各章知识间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和精力科学合理安排好。

正所谓，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，督促自己学习，提高学习效率。

学习计划不要泛泛而谈，要有具体的可执行性，不少中学生喜欢一些过分长远的计划，实现起来自己都没底气。对咱们中等生，我认为做一个具体明确的周计划完全就可以了。

●遇到了难题，大家也要去努力尝试，要有得分、多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考分低也就不足为奇了。

在《警世贤文》中，有这样一句名言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，牛顿、爱因斯坦、普朗克、安培等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。物理的学习，方法都不难，有难度的是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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