学习经验：课下做题应该和看课本相互结合01-17-首发

文章系高中物理网编辑原创作品，任何人或机构不得在未经允许情况下私自转载。

想把物理学好，提高考试成绩，离不开同学们在课下的大量练习。

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，更好的掌握知识点。

一些学生在课下做题很多，考试成绩却总是不理想，一个很重要的原因就是没有把自己做过的题目进行系统地分析。

做题是为了什么？就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，平时同学们阅读教材时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，在题中都有哪些典型的考法？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过习题的演练来巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

物理学习的确要讲求方法，可同学们要知道，方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在最后，笔者在此预祝高中生们物理越学越轻松，考试考高分。

文/郝艳娟，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图