分享：考试中容易丢分的几个地方01-13-投稿

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从近期的阅卷情况来看，同学们在试卷中的丢分并不仅集中在一些难题与压轴题上。在实验题，方程运算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给同学们分析的是大部分学生的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要翻看一下近期的试卷，结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

实验题是很多学生的短板，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验前同学们要做好预习，操作时要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？能不能改变一下操作步骤？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

数学运算能力很重要，是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高考场上的运算能力呢？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的数学运算技巧，比如，不等式的运用，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把一些问题带到了考场上，比如，计算的最终结果不带单位符号，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题位置搞错，选择题选项涂错位置，等等。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

物理题中数学知识的使用是很多人的薄弱点。数学知识有哪些？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像及三角形的边角关系，圆与直线的关系，等差等比数列，微积分的基本原理，等等。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的要争取拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

有句古话：书山有路勤为径，这句话告诫学习应踏实、勤快，要肯下功夫，不断去积累。高中的物理内容很多，一些内容很抽象，容易忘，题目难，短时间内搞突击几乎没有什么效果，学好物理一定要尊重学习的客观规律，讲究积累过程。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进取，考试拿高分。

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