高三物理教学快，咱们更应努力01-13首发

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始着手计划自己要考的大学了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

对高考生来说，尤其要注意学习方法的调整，我给大家几条建议，供参考：

●学物理应该注意各个模块之间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●利用学习计划，合理安排时间，辅助提高做题效率。

古人云：凡事预则立，不预则废，制定计划出来就能约束我们，提升效率和执行力。大多数中等生是情商不高，这个时候，给自己制定一个学习计划就显得非常重要。

一个好的计划，让你学习事半功倍，很大程度上提高学习效率。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵，于事无补。

●即便在考场上碰到了非常难的题，同学们也应有拿分的欲望，别被吓住，要努力尝试。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

这些建议都不难理解，笔者希望同学们能在平时的学习中去严格自律，一步一个脚印儿稳步地把自己的学习效率和成绩都提起来。

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