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高中物理网留言板学生咨询问题与回复01-13-独家

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物理网(gaozhongwuli.com)的留言区是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。下面的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,我们做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。如下:

物理知识点巩固

高中生

【问:两个物体之间到底静摩擦力还是滑动摩擦力?如何判别?】答:假设法,假设两个物体之间是静摩擦力,然后对整体分析,通过计算得到共同的加速度,再分别分析两者的这个加速度能否被静摩擦力提供?通过计算,如果你发现这个静摩擦力比滑动摩擦力还要大,那么假设显然就是错误的,两者之间就是滑动摩擦力;反之则为静摩擦力。

【问:在某个运动过程中,不知道物体是否受到摩擦力作用,我该如何下手分析呢?】答:采用假设法来处理。假设物体不受摩擦力,根据题中其他的受力问题来计算加速度,进而计算物体的末速度、位移、动能等物理量,检查结果是否与已知条件一致。如果数据都一致,则假设成立;如果数据不相等,过程中一定存有摩擦力作用。

【问:静电平衡有何特点?】答:导体内部场强处处为零;净电荷仅仅分布在导体的表面;在导体表面上移动电荷,电场力不做功;导体表面上某一点的电场强度方向,与该点所在的切面垂直。

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笔者推荐同学们到高中物理网的视频教学专区收看免费教学视频。本文由物理网编辑A组撰写发布。最后,预祝同学们物理学习进步。

笔者整理了几条学习名言,推荐给同学们,如下:

(1)学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。——朱熹

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。——宋-范仲淹《岳阳楼记》

(3)在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德

(4)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。——物理网备考工作组

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