建议：想学好物理？一定要在课堂上认真听01-12-首发

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从笔者自身的授课经验来看，学生学不好物理的很大一部分原因，还是在于课堂听讲不够认真。拿最近班里的一次考试来说吧，第13题是我们讲的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

我在这里最想说的，也是我已经说过几百遍的，土的掉渣的问题：同学们课堂上要注意听课的效率。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便你在课堂上认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了课堂上要认真听讲外，我在此还提醒同学们在物理学习中要注意以下几点：

●物理学习同学们要有所侧重，科学、合理分配精力。

从高考理念题来看，力学、电场、电磁学占据了大部分的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为学习重心，投入更多的时间和精力。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，依据重要程度和考分的多少，投入学习精力应有所不同。

●倘若基础知识掌握的并不是很好，在课前最好下点功夫去预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理决不能固步自封，同学们要注重与同学和老师间的彼此交流。

内容有没有彻底吃透？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？相互交流，彼此提问，是个不错的选择。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

在本文的最后，我衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高，期末考高分。

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