物理网：课下做题应该和复习教材结合起来01-12经典

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想把物理学好，提高自己的考试成绩，离不开同学们在课下的大量练习。

做题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，一定要多归纳分析，才能更好的指导我们如何做题，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

在近期的教学中，笔者就发现一些学生在课下做题很多，考分很少，原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题是为了什么？就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想想这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固教材中的内容，通过对课本内容的进一步理解，来指导自己课下做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要过得很充实。

学习应该讲求方法，可同学们要知道，学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

在文章的最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想学府。

作者：小宁；校正/snow；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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