同学们课堂内容的温习与巩固要及时，有个规划01-12-经典

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如果说物理有难题，相信同学们都同意，即便你是物理教师，做一些压轴题也会觉得有难度，更别说学生了。

如果说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

教材中的知识如何夯实牢，能将其运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这应该是大家最关心的问题，对老师们来说，这也是一个重要职责。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。或者说，所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，平抛运动的知识要用到；带电粒子在匀强磁场中的偏转，就要用到圆周运动的内容，还包括一些数学上的三角形求解知识。

十个都不是很难的知识点，放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，提高分数，同学们首先要做到的就是知识上没有漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下翻看课本，进行复习时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

希望高中生们在课下学习物理时能做到如下几点：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个物理公式的综合应用。课下看书，最好是能够结合自己做过的题，尤其是错题。

（2）多做练习。做题是学习物理中必不可少的一个环节，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。多做题，一方面可以锻炼你的思维能力，另一方面还能帮你提高分析能力和解题速度。

（3）同学们在课下要及时进行巩固。课堂听课都能听明白，未必你就把知识学透了，同学们要在课下及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然总认为老师讲得也没什么，不重视做题，结果成绩平平。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，考试拿高分。

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