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老师们要转变思想,贯彻新课改的创新精神03-06-投稿【声明】物理网编辑原创作品,未经授权禁止转载、节选。 转变教学观念,培养学生创新精神,提高教学质量……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。 新课改在课堂教学模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”,这对于打破传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的能动性等缺陷,产生了积极作用。 如何在教学中贯彻新课改精神呢?笔者的看法是,老师们要在课堂上认真做好这几条: 第一,要科学合理分配好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的时间。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性,在自主学习上对同学们要求的很少,不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。 新的课堂教学模式提倡互相合作、交流、探究,克服学生们在课堂中的被动和消极性,使学生成为求学、思考过程中的主人。 其次,要处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法,方法又是内容获取的决定因素,服务学习内容,两者相辅相成。 新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些教学内容上,任课老师要积极引导学生自己探究、思考,总结其内部的物理变化和制约规律。 第三,注意培养学生们相互交流、研讨的氛围,建立物理学习兴趣小组。 总之,随着教改的步步推进,我们要加快转变教育教学观念,提升专业素质,努力构建高效课堂,要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。 文章作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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