《名师面对面》：高考物理试卷命题特点探究03-06（原创）

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近期有一些高考生（及考生家长）在物理网留言，也给我们发邮件，咨询高考备考问题。

一些提问较多的问题，我们也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了王尚老师，并把王老师的悉心答复整理为了这篇文章；本文发稿前，小泽亦在网络上征求了苏阳老师的建议。希望本文可以给同学们的学习提供帮助。

●问：最近几年的高考卷不同题型有何特点？

王尚：最近这几年高考物理试题不断微调和创新，与五、六年前情况相比，我们目前物理考卷主要特点和趋势有：

（1）高考物理题更加综合，强调知识之间联系，大部分的考题都是在考察多个知识点。

（2）命题非常灵活。死搬套路，乱套公式的方法已经彻底行不通了。

（3）选择题对物理量单位判定、非计算性的推理分析考察加强了很多。

（4）实验题更加开放，问题问法更加新颖，且注重考核学生实际动手能力。总的来说，这几年实验题陷阱很多，要留心。

（5）计算大题更侧重于教材理论内容在具体生产和生活中的应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京理综卷第23题）。从高中物理网的问卷调查结果来看，此类问题丢分严重；要引起重视。

（6）高考物理压轴题难度加大（第一问难度未变），对数学计算与分析能力要求进一步加强。

（7）高考物理试卷中图像越来越多（15个图左右），尤其是坐标类图像。高考物理试卷对同学们结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：很多高考生开始适应不了，越来越跟不上学校的教学步伐，不懂的问题越积累越多。在这里小泽问一下王老师，如何解决这样的问题？

王尚：这个问题值得我们反思。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的学生觉得学习吃力，也慢慢落下一些知识，开始跟不上大部队的步伐了。

从全国范围来看，接近一千万的高三大军中，至少有20%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这个问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是一个事实，我想任何一所学校在开高三年级教师大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，学校的升学率是最关键的。

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

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由于课业压力等原因，你可能没有时间去总结一些考试要点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”，“高中物理求功的方法汇总”……等等，希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。

●问：高三物理要经历三轮复习，教学压力很大，时间非常宝贵。请王尚老师讲一下怎样把时间更好的利用起来？

王尚：高三是人生很关键的一年，高考复习压力大，教学节奏快，要把时间利用好。一方面，要有吃苦的心理准备，熬夜到凌晨，起早床背书是你必须做的；更重要的是，大家还应注意把学习时间进行统筹安排。

在此我提醒大家注意如下几点：

●大家在课下要制定学习计划，督促自己，提高效率。

制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去吃个苹果，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

需要提醒同学们，学习计划时间别太长要充分考虑是否能完成；定一周的学习计划，并顺利完成，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●课下的一些零碎时间咱们要善于利用，最大化利用时间。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？别要小看这几十分钟，真的能学不少东西，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【文章严禁节选与转载。】

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