上星期物理模考中的几道考题的深入分析01-10-独家

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这次考试已经结束，成绩好与不好都已经过去，我们要做的是反思，通过试卷来查漏补缺，找到前期复习工作的不足来。相比于高考物理试题，这次物理测试题的题量要多一些，但时间也比高考要求时间长，总体来看，试卷难度与高考接近。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2有静摩擦到滑动摩擦力的转变。同学们一定要认真画受力图，这是求解问题的基础，坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦变为滑动摩擦力了。

第7题，这是一道典型的理想变压器与电路分析结合的问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1的大小；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道题考察的是带电粒子在匀强电场中的加速与匀强磁场中的偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这是很多学生的短板：不能把数学灵活运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径太大的话，又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题，这是一道物理知识应用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能转化为电能的微观理论。

第18题，这是我们的物理试卷压轴题。这次考试班里没有一个学生在这个题上拿满分，但通过我们对答案的分析和仔细推敲，也不难发现，第一问很简单，第二问要是能付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，也有点偏，我不建议同学们在这个小问上浪费太多时间，尤其是中等生和基础本来就不好的学生。

给大家写的这些题还需要同学们再一次进行温习，很多典型题并不是在考试时考一遍，之后老师课堂再讲一遍，你就能彻底吸收了。目前距离高考越来越近了，同学们要加油。

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