物理学习，大家千万不能太消极、不思上进01-08（原创）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少高中生物理总是考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动、太消极，不主动思考，也不主动质疑、提问。

比如，课堂老师布置这样的作业，”把练习册的练习题做完，然后大家思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律之间都有哪些区别与联系？”

从笔者自身授课经历来看，课下用心去思考这些问题的学生真的是少数；大家都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

很多学生课堂上听课还算仔细，大部分内容都能听懂，不过课下做作业总是无从下手。这主要是因为考生对这所谓的课堂“听懂”，只是对老师的解法“知其然”，而不知“其所以然”，没有认真思考老师在解题过程中思维上的探索经历，结果就是对所学物理公式及其使用一知半解，局限于“临摹”，这就进而造成了课下自己独立解题灵活使用上能力的匮乏。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“牛顿动力学的一般解题思路”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识论”，……，希望这些宝贵的资料能对同学们的物理学习有所帮助。欢迎同学们到物理网查询、下载。

还有就是，我们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，一定要多向他人请教。

课下要注意多和班里的同学相互交流。在课堂上听讲的过程，是被动的接受知识过程；而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程效果也非常好。遇到学习困惑时，一定要多与周围同学讨论，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

文章最后，要预祝大家学习进步，在物理测验中考出好成绩。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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