前几天学校考试中，值得大家冷静反思的问题01-08-投稿

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近期的物理考试试卷已经阅完，我把一些比较典型的问题做一个分析，分别如下：

（1）物理多选题不要全选，或者说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中，99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试，不是初中，不会有送分题。

（2）考前不久我在课堂上刚刚讲过的原题，还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理），一字未变，的确有些难度，不过也不能说太难。此题两问，满分12分，同学们考下来，平均分7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。很多学生画的图，连我们判卷老师都看不懂，自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，在课下要做个反思。另外，我还建议同学们注意：

●考试遇到物理难题，咱们也要勇敢地去尝试，要有得分、多拿分的强烈欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●高中物理综合难题一定要学会分解，努力去踩点拿分。

有一个考试中的解题技巧要特别给同学们强调下，那就是综合难题要学会进行“拆分”。再难的物理题都是由基础的考点串联起来的，遇到难题，不妨去努力尝试下，看看能否将其分解开来，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●做完练习，应该持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试得高分，学习成绩稳步前进。

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