步入高三，同学们一定要更用心的去学物理考点01-08-独家

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高三的学习与高一和高二有很大的不同，它是“复习”性质的学习过程，整整一年都是在复习以前学过的旧知识，同学们应该注意调整。

●学物理应该注意各章知识间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要制定计划，把学习工作和学习时间进行合理分配。

古人云，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

在此笔者提醒大家，计划要具体、有执行力度，比如：这十天每天晚上做五道力学选择题。

●在考场上碰到了非常难的题，大家也要有拿分的欲望，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个关键要素。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，就严格自律，定个合理的计划，一步一步去执行吧。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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