物理网：在课下做物理题要和阅读教材有机结合01-08校正

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想学好高中物理，提高自己的成绩，离不开同学们在课下的做题巩固。

做题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，把课本内容巩固得更加牢固。

在近期的教学中，笔者就发现班里有几个学生做题很多，考试成绩却很一般，原因有很多，其中一个不可忽视，那就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们看书时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个考点，都有哪些典型的题，或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们学物理不能只会做题，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

物理学习要讲求方法，不过同学们也应该明白，学习方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想大学。

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