话题探究：物理题量，高三同学要题海战术吗？01-07（投稿）

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前段时间，笔者和一位高三的家长聊天，家长问了我一个这样的备考问题：

“高三备考各科压力都很大，在物理学习上，有没有什么办法，让孩子不用太费力气，不要做太多的习题，就能把物理考好呢？”

我并不赞同她的观点，并与她讨论了我个人的看法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所很普通的高中，总成绩很普通，物理在班里也就是个平均分。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题还能把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上对比下，相对于其他重点中学学生，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少；也就是说，在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的物理题，又有多少能做到百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还记得吗？

（3）如果我们去问参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上，相差很小，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，别人比你多做五十道题，一定会比你学得好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做题只是一种工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文章作者：骑士。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经网站授权不得进行节选、转载。

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