聊一聊高中物理教科书中基础内容的巩固01-07首发

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上周末，我去一位朋友家做客，坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

我觉得这是个很典型的案例，在高中，不少同学都有类似的问题，我在这里写篇文章，与大家讨论下。

我问：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会运用，应试能力不过关？

他说：我课本基础知识很牢固，解题方面不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我让他把拿出来目前学的课本，翻到目录页，我说，你只能看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了几个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的说，对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不应该是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

在物理的学习上，我们一直强调“打基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。在各个方面，高中物理都比初中要难，基础内容并不能认为就是我们课本上的“黑体字”部分，也不仅仅就是那几个定理、定律。掌握某个公式的“基础”，除了要把它的内容记住外，还要掌握它的具体用法、使用环境，和其它公式的区别等，还要在脑中有些公式对应的典型题。从这几个方面来看，真正把基础打牢固的学生并不多。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来自己在这里做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

记得一次交流中王尚老师曾经说过这样的观点：能把高中所有犯过的错都搞明白了，高考物理拿高分没任何问题。仔细想一想的确是这个样子，多少次考试，同学们都是在重复犯错误；不懂的下次考试还是不懂，不会做的下次考试还是不会做，原因就是不把错题当回事儿。所以说，拿出点时间来给自己有个物理错题本，每天都抽时间研究几道错题，就算是每天巩固住1、2个知识点，积累两、三个月，学习效果一定是很显著的。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

文/小宁；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解。

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